Η μκο ΣΟΛΩΝ σε συνεργασία με το Έργο Πολιτών στα πλαίσια των πρωτοβουλιών της ομάδας για το περιβάλλον, διοργάνωσε εκπαιδευτικό σεμινάριο στο Αρσάκειο Σχολείο Π. Ψυχικού για όλες τις τάξεις του γυμνασίου. θέμα: «Κλιματικές Αλλαγές».

         Πάνω από τριακόσια παιδιά (όλο το γυμνάσιο του Αρσακείου) βρέθηκαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Η εκδήλωση διήρκησε μία ώρα.       

           Στα πλαίσια εκδηλώσεων για την παγκόσμια ημέρα για τον πολιτισμό, το σχολείο επέλεξε, εκτός από την ψυχαγωγία  (με παραστάσεις που κάποια από τα παιδιά του σχολείου ετοίμασαν και έδωσαν), και τον προβληματισμό και ευαισθητοποίηση των παιδιών στα μεγάλα ζητήματα του περιβάλλοντος. Και αυτό ως ΜΚΟ Σόλων θεωρούμε ότι είναι ένα αναγκαίο συστατικό αυτού που ονομάζουμε πολιτισμό.

          [Πολιτισμός δεν είναι μόνο η ψυχαγωγία (με την έννοια του ποιοτικού θεάματος) αλλά κυρίως ο πνευματικός του χαρακτήρας δηλαδή ο προβληματισμός και ο στοχασμός. Αυτός είναι η πηγή της δημιουργικότητας αλλά και της ποιοτικής αναβάθμισης της κοινωνικής και ατομικής ζωής.]

Η παρουσίαση των μελών του Σόλωνα κινήθηκε πάνω σε τέσσερις βασικούς άξονες:

1) Τα παιδιά έπρεπε να κατανοήσουν καταρχήν από που ξεκινάει όλο αυτό το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής. Ένα αρχικό βίντεο που είχαμε ετοιμάσει ως Σόλων έβαλε τα παιδιά στο κλίμα του μεγάλου αυτού ζητήματος. Αναδείξαμε κάποια σημεία που συνδέονται με αυτή την καμπή στην αλλαγή του κλίματος. Μετά το βίντεο παρουσιάστηκε στα παιδιά ο κύκλος του άνθρακα, αλλά και ο ρόλος του ως συστατικό της ατμόσφαιρας στη διατήρηση ή στην αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη. Αναλύθηκε το φαινόμενο του θερμοκηπίου.

2) Τα παιδιά έπρεπε να καταλάβουν τι συμβαίνει σήμερα. Πώς δηλαδή επηρεάζεται αυτός ο φυσικό κύκλος του άνθρακα από την ανθρωπογενή δράση και πως αυτό οδηγεί στην αλλαγή του κλίματος του πλανήτη.

3) Τι συνέπειες έχει ή μπορεί να έχει αυτή η κλιματική αλλαγή; Ένα δεύτερο βίντεο που έχει παράξει ο ΟΗΕ, προβλήθηκε σ’ αυτή τη φάση προκειμένου τα παιδιά να αντιληφθούν απόλυτα τις συνέπειες αυτής της παράλογης πρακτικής μας. Παράλληλα οι ομιλητές εξήγησαν αυτό που συνήθως ακούμε ότι «ανοίγουμε τους ασκούς του Αιόλου» με την καταστροφική, για τη φύση που μας περιβάλλει, στάση μας. Προσπάθησαν με παραδείγματα να δείξουν σε συγκεκριμένους τομείς της οικονομικής αλλά και κοινωνικής ζωής τι θα σημαίνει μία ένταση των κλιματικών αλλαγών.

4) Ο τελευταίος άξονας της παρουσίασης είχε ως περιεχόμενο το τι μπορούμε να κάνουμε ο καθένας μας για να προλάβουμε ή έστω να περιορίσουμε το πρόβλημα. Είχε συνεπώς έναν πρακτικό οδηγό για την καθημερινή μας ζωή.  Ένα βίντεο κινουμένων σχεδίων παραγωγής της Ευρωπαϊκής Ένωσης για παιδιά, που εστίαζε ακριβώς στις πρακτικές  ολοκλήρωσε την παρουσίαση.

             Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη διεύθυνση του Αρσακείου αλλά και το Έργο Πολιτών που μας πρότεινε γι’ αυτή την παρουσίαση στα παιδιά του Γυμνασίου. Παρόντες από τη μκο Σόλων για την υλοποίηση του σεμιναρίου ήταν οι: Μαυρουλέας Γιώργος, Θεοδωράκης Νικόλαος & Κατσουλάκος Παναγιώτης.

             Ο μέσος Έλληνας πολίτης ζει με ένα περιβαλλοντικό αποτύπωμα που αν το υιοθετούσαν όλοι οι κάτοικοι του πλανήτη, θα χρειάζονταν τρεις πλανήτες για να το αντέξουν. Είμαστε έβδομοι ως χώρα στην παγκόσμια κατάταξη της μεγαλύτερης επιβάρυνσης (περιβαλλοντικό αποτύπωμα)  που επιφέρουμε στον πλανήτη.

            Αυτό σημαίνει πως όσο και να γνωρίζει ο κόσμος για το περιβαλλοντικό πρόβλημα δεν το έχει κατανοήσει ακόμα σε βάθος και δεν τον έχει οδηγήσει στο να υιοθετήσει μια πιο φιλοπεριβαλλοντική στάση. Τέτοιες εκδηλώσεις είναι συνεπώς πάντοτε αναγκαίες. Το μέλλον γίνεται επικίνδυνο ή καλύτερα το καταστήσαμε επικίνδυνο και δε μπορούμε να εφησυχάζουμε. Αυτό θα ήταν μια ανόητη-παράλογη στάση αλλά σίγουρα αυτοκαταστροφική.

5 Μαΐου 2009